基础教研室

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陶夏

电子邮箱:txwit6815@163.com
职称:讲师、硕士生导师
教研室:基础教研室
2023年02月06日 13:25  点击:[]

 

个人简介:

男,1991年生,河南淮滨人。华中师范大学教育学硕士,武汉大学管理学博士。现为伟徳体育官网教育经济与管理教研室讲师,硕士生导师,中国教育学会会员。共发表包括《教育与经济》、《教育发展研究》、《大学教育科学》、《现代教育管理》、《教育学术月刊》等在内的21篇科研论文。其中,CSSCI来源期刊10篇,北核期刊2篇,包括中国人民大学复印报刊资料《教育学》、《中小学校管理》以及《中国社会科学网》全文转载3篇。主持省部级项目1项,厅局级项目3项,校级项目3项。

教育背景

2008-2012年 许昌学院 英语专业 本科

2013-2016年 华中师范大学 教育学原理专业 硕士研究生

2016-2019年 武汉大学 教育经济与管理专业博士研究生

研究方向

教育政策与法律、高等教育管理

代表性成果(论文、著作、科研项目等)

一、论文

1、CSSCI类

(1)《乡村教师缘何“留不住”—基于一位农村小学教师的叙事研究》,《教育学术月刊》,2021年第8期,第一作者;

(2)《全球治理视角下高校人才培养模式创新的战略思考》,《现代教育管理》,2018年第7期,第二作者;

(3)《高等教育第三方评估机构的法律身份及其适用逻辑》,《大学教育科学》,2018年第3期,第二作者;

(4)《教育政策工具的复合属性透视》,《教育学术月刊》,2018年第3期,该文被人大复印资料《教育学》2018年第6期全文转载,并于2018年9月被《中国社会科学网》“教育学原理”栏目全文转载,第二作者;

(5)《营利性民办高校的界定之困、发展之觞与破解之策》,《黑龙江高教研究》,2017年第12期,第二作者;

(6)《“后罗德里格兹时代”基础教育财政公平的实践演化——基于美国的判例解析》,《教育经济评论》,2017年第5期,独立作者;

(7)《我国高等学校学术不端行为的制度性痼疾刍议》,《黑龙江高教研究》,2017年第3期,第一作者;

(8)《语言·空间·时间——对学校日常教育生活的对话性探析》,《教育发展研究》,2016年第22期,独立作者;

(9)《美国规制校园欺凌的三维体系及其组件》,《教育学术月刊》,2016年第10期,第三作者;

(10)《从均等到公平:美国教育平等理念的嬗变——基于20世纪70年代以来美国基础教育财政诉讼的视角》,《教育与经济》,2015年第3期,该文被人大复印资料《中小学教育》2015年第11期全文转载,第二作者;

(11)《美国校园性骚扰事件的法律规制》,《教育学术月刊》,2015年第8期,该文被人大复印资料《中小学学校管理》2015年第12期全文转载,独立作者。

2、北核类

(1)《<职业教育法>司法适用的实践特征、现实困顿与发展纾解——以“中国裁判文书网”中的183份裁判文书为例》,《中国职业技术教育》,2022年第9期,第一作者;

(2)《治理的“祛魅”—兼谈后治理时代的理论发展方向》,《领导科学》,2021年第5期,第一作者。

3、其他

(1)《独立学院转设政策执行的现实困境与破解之策——基于政策网络理论的视角》,《教育探索》,2023年第1期,第三作者;

(2)《加州大学年度问责报告及其启示》,《扬州大学学报(高教研究版)》,2021年第3期,第二作者;

(3)《我国本科教学质量报告缺失了什么?》,《地方高校发展与评估》,2021年第6期,第一作者;

(4)《失谐理论视域下教师教学幽默的生成策略探析》,《黑河学刊》,2021年第3期,第二作者;

(5)《市场化冲击环境下高等教育保持公共性的理性思考》,《教书育人(高教论坛)》,2021年第6期,第二作者;

(6)《基础教育员工“责任担当”素养的培育与省思》,《教育评论》,2020年第4期,第二作者;

(7)《高等教育评估模式构建中必须厘清的几个问题——基于教育治理现代化的视角》,《教师教育论坛》,2017年第9期,第二作者;

(8)《以契约精神推进大学章程建设》,《新课程研究》,2015年第6期,独立作者。

二、科研项目

(1)主持2019年度湖北省社会科学基金一般项目(后期资助项目)“全球治理人才—全球治理时代高校人才培养的新目标”(项目编号:2019199);

(2)主持2022年度湖北省教育科学规划一般项目“结构—功能视角下高等教育第三方评估的有效性研究”(项目编号:2022GB032);

(3)主持2022年度湖北教师教育研究中心开放课题一般项目“乡村青年教师流失的影响因素研究——基于H省的实证考察”(项目编号:jsjy202203);

(4)主持2020年度湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目“‘T-L-M’协同视角下本科教学督导机制的构建研究”(项目编号:20Q055);

(5)主持2021年度伟徳体育中国官网高等教育研究一般项目“伟徳体育中国官网法治工作机构的设置与运行机制研究”(项目编号:2021YB03);

(6)主持2020年度伟徳体育中国官网校内科学基金研究项目“我国高等教育中外合作办学的发展现状和改革建议研究”(项目编号:K202038);

(7)主持2020年度伟徳体育中国官网研究生公司产品改革研究重点项目“‘校企合作’背景下研究生跨学科与联合培养融合机制研究”(项目编号:2020JYXM07);

(8)主持华中师范大学2015年优秀博士学位论文培育计划项目“美国义务教育财政诉讼对教育公平的促进作用研究”(项目编号:2015YBYB071);

三、著作

(1)《我国教育宏观政策管理若干重大问题研究》,武汉大学出版社,2020年12月,第三著者;

(2)《全球治理人才的素质结构及培养策略研究》,武汉大学出版社,2022年5月,独著

四、其他

(1)获湖北省教育法律与政策研究会第十四届学术年会论文一等奖

(2)获伟徳体育中国官网第二届高等教育论坛征文一等奖

(3)指导研究生团队获伟徳体育中国官网第七届“互联网+”老员工创新创业大赛高教主赛道研究生创意组金奖

(4)指导研究生获湖北省教育经济学会2021年教育经济与管理研究生论坛学术论文二等奖

(5)指导研究生立项伟徳体育中国官网研究生教育创新基金项目

(6)被评为2021-2022学年度“优秀班主任”、“百佳导师”

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